内容分级
分级不是刺激标签，而是让读者提前知道内容性质
电鸽以资讯、文化、影像和生活观察为主。内容分级用于提供适龄提示、题材说明和阅读建议，帮助不同年龄与场景下的读者作出选择，并把未成年人保护放在吸引点击之前。
一般阅读
日常资讯、文化介绍、城市生活、旅行见闻和普通影像导览，通常适合在常规环境中阅读。即便如此，涉及真实人物也会继续尊重隐私和准确性。
需要提醒
若内容涉及灾害、事故、疾病、冲突、哀伤或明显情绪压力，会在标题或正文前给出适度说明，避免突然出现令人不适的细节。
影像内容
现场影像可能比文字更具冲击力。对于容易引发不适的画面，应减少不必要展示，并优先使用说明性文字替代重复视觉刺激。
未成年人保护
不以低俗露骨内容、危险挑战、成人化表达或猎奇细节吸引未成年人，也不鼓励绕过系统、家长或平台的年龄保护机制。
适龄提示如何理解
适龄并不是精确到某个年龄就一定“可以”或“不可以”。它更像阅读环境提示：内容是否包含复杂公共议题、情绪压力、冲突描述或需要成熟判断的背景。监护人可以结合孩子的理解能力和实际情况决定是否共同阅读。
内容类型与标题
标题应准确说明主题，不使用“慎入”“震撼”“毁三观”等刺激措辞替代真正的内容提示。如果确实存在可能令人不适的材料，页面会用中性语言说明题材性质，给读者选择是否继续阅读的空间。
未成年人隐私
涉及未成年人的真实事件、人物经历或影像时，应更加谨慎处理身份信息、面部、学校、住址和家庭关系等细节。即使信息已经在公开网络出现，也要判断再次传播是否必要，避免形成长期可识别风险。
危险行为与模仿风险
对于可能被模仿的危险行为，不提供可直接复制的步骤、技巧或鼓励性描述。资讯介绍可以说明发生了什么以及为什么需要注意，但不把危险过程做成“教程式”内容，也不通过挑战口吻刺激尝试。
阅读建议要保留选择权
内容提示应告诉读者“可能遇到什么”，而不是替读者决定情绪反应。对于敏感题材，可以建议在合适环境中阅读、与可信任的成年人共同讨论或暂时跳过，但不通过羞辱、恐吓或猎奇语言推动继续观看。
与版权、隐私的关系
内容分级并不能替代版权和隐私检查。一段适合成年人观看的影像仍可能缺少授权；一条看似普通的生活记录也可能暴露私人信息。因此发布前会同时参考版权中心与隐私中心的原则。